{"id":10576,"date":"2026-07-13T05:40:12","date_gmt":"2026-07-13T11:40:12","guid":{"rendered":"https:\/\/aguilasalporvenir.com\/?p=10576"},"modified":"2026-07-13T05:40:12","modified_gmt":"2026-07-13T11:40:12","slug":"diagnostico-oportuno-y-tratamiento-adecuado-pueden-cambiar-la-trayectoria-de-vida-de-personas-con-tdah","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aguilasalporvenir.com\/index.php\/2026\/07\/13\/diagnostico-oportuno-y-tratamiento-adecuado-pueden-cambiar-la-trayectoria-de-vida-de-personas-con-tdah\/","title":{"rendered":"Diagn\u00f3stico oportuno y tratamiento adecuado pueden cambiar la trayectoria de vida de personas con TDAH"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>Esta condici\u00f3n se caracteriza por dos grandes grupos de s\u00edntomas: la falta de atenci\u00f3n y la hiperactividad-impulsividad.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Reconocer el Trastorno por D\u00e9ficit de Atenci\u00f3n e Hiperactividad (TDAH) desde una perspectiva cient\u00edfica y libre de estigmas, favorece el diagn\u00f3stico oportuno, el acceso al tratamiento y el desarrollo pleno del potencial de quienes viven con esta condici\u00f3n, afirm\u00f3 la especialista del Instituto Nacional de Psiquiatr\u00eda Ram\u00f3n de la Fuente Mu\u00f1iz (INPRFM) de la Secretar\u00eda de Salud, Gabriela Cort\u00e9s Meda.<\/p>\n<p>En entrevista, con motivo del D\u00eda Mundial de la Sensibilizaci\u00f3n sobre el TDAH que se conmemora el 13 de julio, la profesora titular de la especialidad de psiquiatr\u00eda en el INPRFM, explic\u00f3 que el TDAH es un trastorno del neurodesarrollo que modifica la forma en la que el cerebro regula la atenci\u00f3n, el nivel de actividad y el control de impulsos.<\/p>\n<p>Precis\u00f3 que las conductas asociadas con el TDAH pueden presentarse de manera ocasional en cualquier persona; sin embargo, se consideran parte del trastorno cuando son persistentes, m\u00e1s intensas de lo esperado para la edad y afectan de forma significativa el desempe\u00f1o escolar, familiar, social o laboral.<\/p>\n<p>Respecto al tratamiento, la especialista del INPRFM se\u00f1al\u00f3 que existen diversas alternativas, entre ellas la psicoeducaci\u00f3n; los ajustes en el hogar, la escuela o el trabajo; la terapia enfocada en habilidades, fortalezas y necesidades; as\u00ed como, el tratamiento farmacol\u00f3gico cuando est\u00e1 indicado.<\/p>\n<p>Agreg\u00f3 que las gu\u00edas internacionales basadas en evidencia muestran que los tratamientos farmacol\u00f3gicos pueden reducir de forma importante los s\u00edntomas y el deterioro funcional, siempre que exista valoraci\u00f3n y seguimiento profesional.<\/p>\n<p>La especialista indic\u00f3 que <em>The World Federation of ADHD International Consensus Statement<\/em> estima que este trastorno afecta aproximadamente al 5.9 por ciento de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, y al 2.5 por ciento de las personas adultas en el mundo.<\/p>\n<p>Cort\u00e9s Meda explic\u00f3 que la detecci\u00f3n de este trastorno depender\u00e1 de la severidad de los s\u00edntomas. Cuando \u00e9stos son numerosos e intensos, el diagn\u00f3stico puede establecerse alrededor de los seis a\u00f1os de edad. \u201cLa edad promedio de diagn\u00f3stico es entre los seis y 10 a\u00f1os de edad\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>A\u00f1adi\u00f3 que, cuando una persona adulta presenta sospecha de TDAH, generalmente existen antecedentes de s\u00edntomas antes de los 12 a\u00f1os de edad que no fueron identificados o diagnosticados oportunamente.<\/p>\n<p>La especialista Gabriela Cort\u00e9s Meda, esclareci\u00f3 que el TDAH se caracteriza por dos grandes grupos de s\u00edntomas: los relacionados a la falta de atenci\u00f3n y a la hiperactividad\/impulsividad. Entre las manifestaciones de la inatenci\u00f3n destacan la dificultad para mantener la concentraci\u00f3n en tareas que requieren esfuerzo sostenido, cometer errores por descuido, olvidar actividades o compromisos, perder objetos con frecuencia y presentar problemas de organizaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En cuanto a la hiperactividad-impulsividad, esta puede manifestarse mediante una necesidad constante de movimiento, hablar excesivamente, actuar como si se tuviera una energ\u00eda inagotable, responder antes de terminar de escuchar una pregunta, interrumpir conversaciones o tomar decisiones precipitadas. En la adolescencia y la vida adulta, la hiperactividad puede transformarse en una sensaci\u00f3n persistente de inquietud interna.<\/p>\n<p>Subray\u00f3 que el diagn\u00f3stico requiere de una evaluaci\u00f3n cl\u00ednica integral que considere el desarrollo durante la infancia, la historia cl\u00ednica, la presencia de comorbilidades y los diagn\u00f3sticos diferenciales. Esta valoraci\u00f3n puede ser realizada por especialistas en psiquiatr\u00eda infantil y de la adolescencia, psiquiatr\u00eda de adultos, pediatr\u00eda del desarrollo o neuropediatr\u00eda, seg\u00fan la edad y las caracter\u00edsticas de cada caso.<\/p>\n<p>La conmemoraci\u00f3n de esta fecha tiene como prop\u00f3sito reducir prejuicios, promover la detecci\u00f3n temprana y fomentar la b\u00fasqueda de ayuda profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta condici\u00f3n se caracteriza por dos grandes grupos de s\u00edntomas: la falta de atenci\u00f3n y la hiperactividad-impulsividad. 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